01

最近陪小小費練鋼琴，有一個片段讓人深思。由于他練習時間不長，手指力度不夠，導致在彈和弦時，總是沒有辦法3個指頭齊下鍵。不是前兩個指頭按下，第3個指頭翹起來，就是后兩個按下，第一個翹起來。總之，手指不和諧。

第一天我忍了，第二天練習還這樣，我內心的小火山就按耐不住噴發了。被我一陣熊以后，小小費嘴一撇，嗷地哭了。誰知道30秒后，他兩只胳膊伸過來：「媽媽，我要抱抱——」

我正在氣頭上，推開他「不想抱，彈好琴了才抱。」他不依不饒：「媽媽，要抱一下，媽媽抱……」

哎，我正要拒絕，忽然想到曾看到的一段話： 請珍惜6歲以前的男孩吧，那是唯一屬于媽媽的時間。

0～6歲的男孩，其實和女孩一樣，喜歡與爸爸或者媽媽（至少有一方，一般為媽媽）達成特別親密的關系。媽媽的擁抱、媽媽逗著他咯咯發笑，媽媽的溫柔言語，對男孩而言都是莫大的幸福。

雖然男孩與女孩的性別差異也很明顯——男孩不敏感別人觸摸他們的臉，女孩反而喜歡常被捏捏小臉蛋。

經研究調查顯示，男孩的大腦發育速度，往往較同齡女孩更慢，所以顯得男孩的情感依戀需求，其實是要比女孩更為強烈，這就是為什麼男孩有時候顯得更嗲。

但很多時候，父母對男孩要求更嚴格，對男孩的體罰也多于女孩。「你是男孩，你要堅強！」「不許哭哦，閉上嘴！」這些語言，不經意中往往傷害著男孩。

同時，由于荷爾蒙的作用，男孩更容易煩躁、好斗，一直持續到上小學。當他們在難過、焦躁、無法達成想要達到的目的時，男孩往往更容易焦慮，這時，一個溫暖的抱抱能讓他們寬下心來，感覺到媽媽的愛意。

02

因為工作的緣故，我認識一位男性友人，他長得高大英俊，器宇不凡。熟悉了以后，有人開玩笑，「你這麼帥，一定有好多女生追吧。」沉默了一會，他說，就算有很多女孩對他好，他總是懷疑別人為什麼要愛自己。

他不敢接受別人的愛，至今的戀愛也斑駁陸離。就算接受了，也不懂得如何表達，往往對方先離他而去。他說，原因其實在于童年時的一次經歷。

4歲半那年，他和父母一起出游。要去寺廟拜拜，石梯很長，高高的看不到頭。他張開雙臂要爸爸抱抱，以前爸爸都二話不說一把抱起來。而那次，爸爸卻斬釘截鐵地說：「你馬上就快5歲了，是個大小孩了。爸爸不能總抱你，你要學會獨立，你是男孩。」

年幼的他怎麼能體會父親的初衷呢？也許父親只不過想要鍛煉他，讓他體魄更強健而已。可在小孩子看來，天塌了，爸爸不愛我了！帶著這種心理的傷痕，他漸漸長大。而童年時缺乏的安全感，永遠印刻在他的生命里。

無論孩子多大，他們永遠渴望父母的愛和關心。無論男孩女孩，在他們還愿意被擁抱的時候，大膽地給他們溫暖吧。等到孩子青春期，你會明顯地感覺到他們對父母的抗拒，「我是一個獨立的個體，不再續需要父母的擁抱了。」等那時候，想要抱抱兒子，真是難上加難了。

哪怕孩子6歲、8歲，他們依然是孩子。

孩子，總免不了向父母撒嬌，這是他們內心獲取安全感的一種方式。及時對孩子的要求回應，就是高質量的陪伴，就是父母表達關愛的方式。別急著推向他們走向獨立。孩子也好，父母也好，請慢慢來。

早教專家、尹建莉曾這樣說過：「當你不陪孩子的時候，孩子慢慢也就不想陪你了。」

兒童的一切都是在模仿成人，父母怎樣對他，她也怎樣對待別人。一個人不可能給出自己沒有的東西，從小缺愛的孩子怎麼給別人愛？這也許就是那個友人封閉內心的理由吧。

03

我的思緒又回到了彈琴的這個現場。現在，這個可憐的小男孩因為反復練習，卻還沒有達到成功，而感到強烈的挫敗感，因此傷心大哭。

他其實非常強烈地渴望，想要達成理想的練習狀態——3個手指頭同時下鍵。

但經過努力始終達成不到，于是他無法控制情緒，懊惱、焦慮、急躁、挫敗充斥了他的心房，于是眼淚成為他宣泄的途徑。

再加上我的責罵和憤怒，加重了他的氣憤和焦慮：我已經很努力了，為什麼媽媽還是覺得不滿意？這是他內心的潛台詞吧。

想到這里，我平靜了心態，那瞬間，我決定和兒子達成和解。我不再說什麼，等著他宣泄完畢。我起身拿了毛巾，給他擦擦臉。我伸出手抱抱他。擁抱很神奇，孩子垂著頭在我肩膀上抽泣。過了一會，雨過天晴了。

我拍拍他的背，感覺到他好多了。

這時候他又重新回到鋼琴前，這一次——他的和諧彈得整齊、清脆、力量。

愛一個男孩，請多抱抱他。讓他們的肌膚得到觸摸滿足，獲得足夠的安全感。未來的歲月里，他們有相當長的時間獨自承擔社會的壓力，因此童年時足夠的安全感，就更為重要了。