鄰居玲姐最近特別上火,女兒小瑩遇到不順心的事情,就會開始發脾氣,玲姐一開始還哄一哄,后來看哄她沒有效果,只有默默地看著,等女兒發完脾氣,再去收拾房間。
是什麼原因,讓孩子現在遇到不順心的事情就發脾氣呢?
小瑩小時候,家里長輩都很喜歡她,要什麼就給買什麼,雖然,經常會有孩子買完根本就不吃的食物,父母和長輩也不會批評孩子,只是覺得孩子還小,喜歡買點吃的不過分。卻不知道,從小事事聽小瑩的安排,長大上學之后,小瑩就理所當然的認為,在學校里,同學也要聽她的安排。喜歡誰的筆,就拿來用,也不愿意還。看上誰的尺好看,就借來用,看同學的本子好看,也直接就去要來一本。
時間久了,同學都不喜歡她。她卻覺得是同學太小心眼,只不過是拿了一個筆而已。
在家里,家長總說孩子,你好棒,你是最棒的!可是,到了學校,孩子就會發現,肯定會有人,比自己強!孩子一下子就接受不了!媽媽說我是最好的!也不知道如何處理這樣的情緒,在別人比自己好的時候,用妒忌的方法來處理,或者抱怨老師偏心,沒有接納別人的觀念,也沒有看別人優點,努力去學習優點的習慣,一下子就會陷入在很煩躁的心情中。
沒有人告訴過孩子,在遇到不順心的事情時,如何去處理?用什麼方法來讓心情平靜下來!用哪種心情,來面對與別人發生的沖突,才會發生孩子用發脾氣的方法來解決問題!
而且,孩子一發脾氣,家長就服從了,孩子就認為這樣的方法是對的,下一次還會用這個方法!孩子的成長,本來就是一個不斷學習的過程,在學校里學到的只有知識,如何與他人相處,就需要家長來教給孩子了!
家長應該怎麼做,幫助孩子處理好這樣的事情呢?
在《你就是孩子最好的玩具》一書中指出,孩子的想法,需要得到家長的尊重,給孩子充分的時間,把內心的想法說出來,站在孩子的角度來看當下的情況,孩子能夠說出來,內心的情緒一下子,就會得到釋放,就會把情緒穩定下來。
在心情平靜時,再跟孩子一起找到解決的方法。《弟子規》說:見人善,即思齊。縱去遠,以漸躋。當看到別人的優點時,應該想自己能做到,也這樣優秀,學習別人的長處。
世界上每一個人,都有自己的優點和缺點,當別人比自己優秀時,應該看看對方是如何做的,才能得到這樣的好成績,才能擁有這些長處,自己也努力去做到,才是進步的正確方式。孩子在看別人優點的過程中,可以把這些優點,列為自己努力的目標,為了實現這些目標,具體去做哪些事情!
心理學上有一種方法,叫做積極的暫停,就是在將要發生情緒失控時,喊停!可以換一個環境,或者家里固定的區域,告訴自己,走到這里就不生氣了,深呼吸,讓心情平靜下來,才有能力找到解決的好辦法!
總之,在孩子成長的過程中,要讓孩子學會看別人的優點,在與別人發生對立時,能夠快速調整好情緒,你會發現一個全新孩子,積極向上的好少年!
代表者: 土屋千冬
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資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日