在孩子的成長過程中，媽媽有時候偷個懶，反而會成為孩子成長的助力，尤其是媽媽在這三個方面越「懶」，孩子才能越好地成長，將來會更加優秀。

第一，媽媽的嘴巴要「懶」

孩子上小學時：

「上課要認真聽老師講課，不要開小差，聽見了嗎？」

「遇到不懂的題目，就問老師或者同學，知道了嗎？」

「放學了就回家，不要在路上玩，記住了嗎？」

……

孩子上中學后：

「早上是記憶力最好的時候，你還不起來背書，能考上高中嗎？」

「你不好好讀書考個好大學，將來怎麼能找個好工作呢？」

「都上高中了，做事情不要這麼拖拉懶散了，要有點規劃！」

……

這樣的場景是否似曾相識？每天去上學的時候，媽媽的嘴巴就沒有停過，就像個復讀機一樣反復叮囑，孩子聽多了只會煩悶，甚至有可能會頂嘴回懟幾句。

雖然孩子有時候也能理解這是父母的一片苦心，但是天天都聽著一樣的話，久而久之會產生消極情緒，甚至破罐子破摔跟媽媽對著干。

這樣做帶來的后果可能就是引發一場爭論，媽媽會覺得孩子不懂事不理解自己的良苦用心，而孩子則是嫌棄媽媽太嘮叨太啰嗦，于是媽媽和孩子相看兩厭。

作為媽媽，不要試圖去跟一個孩子動之以情曉之以理，其實道理孩子自己也懂，只不過是媽媽頻繁地說教，只會讓孩子越來越不耐煩，從而引發孩子的逆反心理。

長此以往，孩子就會慢慢覺得自己是不是真的像媽媽嘴里說的那樣「沒出息」，進而讓自己產生自我懷疑，然后真的有可能放任自流，從而限定了自己的成長。

教育家盧梭認為：世上最沒用的三種教育方式就是講道理、發脾氣、刻意感動。

這三種方法恰恰是當下許多家長和教師最熱衷運用的。所以，媽媽的嘴巴真的要偷個「懶」，要懶得去給孩子說教，說得多了孩子不耐煩，說得少了反而讓自己焦慮。

第二，媽媽的手要「懶」

作為媽媽，出于本能都想給孩子最精心細致的照顧，但如果我們不愿意放手，讓孩子學會獨立生活，以后漫長的人生道路，又有誰能無微不至地貼身照顧他呢？

培養孩子的獨立性已經成為義務教育的必修課程。媽媽偷個「懶」，不僅能更好地幫助孩子成長，還能讓孩子學會獨立生活的能力，孩子將來會更加地優秀！

第三，媽媽的心要「懶」

學習走路時：

「寶寶走慢點，又摔倒了吧，媽媽扶著你走。」

學習吃飯時：

「你看你，把飯弄得到處都是，媽媽喂你吃。」

上幼兒園時：

「要遲到啦，穿衣服那麼慢，媽媽幫你穿好。」

上小學后：

「自己的書包亂七八糟的也不知道收拾下？」

上國中后：

「寫個作業為啥這麼拖拉墨跡的？」

……

在孩子的成長道路上，這些熟悉的場景相信每一位媽媽都有經歷過，擔心孩子做得不好，害怕孩子受到傷害，操心孩子不會做，自己的心總是時刻高懸著。

孩子學習走路時擔心摔傷；孩子學習吃飯時擔心把衣服弄臟；孩子上學后擔心穿衣太慢會遲到；孩子不收拾書桌又擔心不愛干凈；寫作業時拖拉墨跡又擔心影響成績……

在孩子遇到問題時，媽媽總是下意識地想要幫忙，卻忽略了這樣的「幫忙」只會讓孩子越來越懶，喪失獨自思考的能力，產生依賴感，以后遇到問題就只能依賴別人。

總之，孩子從出生那一刻開始，媽媽就有著操不完的心，從而引發一系列后遺癥：急躁、怒吼，于是在家人眼里成了「瘋婆子」，在孩子心中成了「壞媽媽」。

其實，想讓孩子更好地成長，媽媽就應該裝瞎子，在孩子遇到問題的時候，媽媽的心要「懶」，不要總想著去幫助孩子解決，而是大膽放手讓孩子自己去解決。

當媽媽的心「懶」了，孩子就會自己專注地去解決問題了，哪怕一開始完成得不是很好，但是時間久了孩子就會懂得怎麼做，以后遇到問題時也都會想辦法如何高效地去完成目標。

母愛之所以偉大，那是因為母愛就像一個圓，沒有起點，也沒有終點，為了自己的孩子 ，拼盡全力地守護和呵護。

不過，如果媽媽事事都太用心、太用力的話，孩子就沒有機會成長，這樣的話母愛就有可能成了一個橢圓，雖然也是沒有起點沒有終點，但卻不能夠「圓滿」了。

所以，如果想要教育好孩子，媽媽要時刻提醒自己不要過度勤快，讓自己在這三方面「懶」一些，孩子才能更好地成長，將來會更加優秀！