孩子放學回家，父母對孩子說說的第一句話是什麼，對孩子來說，極具殺傷力。

是不是大多數的父母首先會詢問孩子的學習情況，再來打聽打聽他們在校的吃喝玩樂。比如：

今天學的怎麼樣、你有沒有認真上課、老師有沒有夸獎你、布置了什麼作業、為什麼這麼晚回家是不是和同學去玩了……一大堆問話轟炸給孩子，不管孩子的感受，只想要在第一時間知道孩子一天的學習情況。

我家親戚孩子的媽媽就是每天重復這些話題，孩子也從一開始的興致勃勃到後來的愛理不理。

有時候看不下去孩子的媽媽一直吼罵她，就跟孩子的媽媽分析了原因：孩子之前有被我套話為什麼一直對媽媽愛理不理，原來是因為嫌棄媽媽總是在她回家的第一時間詢問學習情況，不會過問其他，她也不太想跟媽媽分享她的喜怒哀樂，反正媽媽不在乎。

孩子的媽媽聽完后，表示身邊很多同齡的爸媽也是這樣，在孩子回家的時候多多少少都會過問這些話題，算是和孩子的日常對話。

盡管孩子們的反應都差不多，不是左耳進右耳出、敷衍了事，就是直接溜之大吉，但也不妨礙父母 「追蹤」孩子學習的熱情。

如果想要提高孩子的主動分享性，正確地引導孩子，最簡單、也最有效的方法就是從放學回家后的第一句話開始。

那麼回家后，第一句話該對孩子說什麼好呢？

有一種奇跡，暗示的力量

美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森曾經做過一個試驗。

實驗過程是這樣的：他們召集了好幾個不同級的全體學生，來配合他們進行一個語言能力與思維能力的測驗。

測驗結束后就從這些人中隨機抽取20%的學生，并把這些抽取的名單交給老師，告訴老師說這些學生的是最優的，不管是成績還是學習能力，老師們和學生們都信以為真。

其實這些學生知識全體學生的一個隨機樣本，并不一定優秀與其他80%的學生。

8個月后，他們再對全體學生進行了測查，結果顯示，名單上面20%的學生個個成績普遍得到了顯著提高，人們就在這種現象稱為「羅森塔爾效應」

這一結果其實就是「暗示」在發揮魔力作用。名單的「聰明效應」肯定的告訴老師這些人都是最優前途的，所以才會左右了老師對學生的評價和看法，而學生們感受到了老師對他們的重視和關注，自然也會有上進心，變得更加自信自強，使之在各方面都顯著提高。

父母是孩子在這個世界上最信賴的人，當然，他們也是最容易給孩子加以心理暗示的人。如果父母一直帶給孩子的是消極的心理暗示，不但會影響孩子的情緒，更嚴重的還會造成孩子的心理健康。反之，如果父母們帶給孩子積極向上的能量，不斷的肯定孩子，通過眼神、笑容等一切肢體語言去表達自己對孩子的愛，以此來滋潤孩子的心田。

「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，語言是最直觀的感情體現，「溫暖的語言」配上「溫暖的動作」，能讓放學回家的孩子有歸屬感，待在學校久了，自然迫切想要得到父母的關心溫暖，緩解一整天在校的情緒波動。

我朋友，一個強壯的年輕人，雖然平時看起來跟平常人一樣，但只要開車，幾分鐘身體就會抖動一下子，尋醫多年也得不出個所以然，後來看了心理醫生才知道原來是童年父親給他造成的陰影太大，才會一直抖動抽搐身體。

在他小的時候，在校被欺負了，本想找父親哭訴一下，結果沒想到當天的父親心情極度煩躁，看到孩子一直哭鬧，直接上手，面目猙獰打算要踢他，盡管沒踢到，但他還是被嚇得不輕，以至于現在還不受控制的抖動身體。

所以，這個時候父母說的第一句話也是至關重要了，關乎到孩子的情緒問題和心理問題。

回家后該對孩子說什麼？

唯識學認為：人賴以生存的東西，除了食物、情感體驗，還有一個重要的因素就是希望。

所以孩子在回到家后，父母要說些帶有積極意義的話語。

01針對不同的年齡段

對于小小孩來說，簡單的鼓勵性話語「你超棒的」「你太厲害了」，也只是短暫性適用，長期的話孩子大概會覺得父母在敷衍了事。

對于稍微懂事的孩子，父母可以跟孩子這樣對話：

學校有什麼好事發生嗎？

今天你有什麼好的表現？

今天有什麼好收獲嗎？

有什麼需要爸爸媽媽幫忙的嗎？

看是簡簡單單的問話，實則是有大內涵的。

「學校有什麼好事發生嗎？」是在觀察孩子的人生觀，了解他們內心對于好壞的區分。

「今天你有什麼好的表現？」是在鼓勵孩子要勇于表達自己的想法，主動參與課堂活動。

「今天你有什麼好收獲嗎？」是在讓孩子溫故而知新，增強記憶力。

「有要爸爸媽媽幫忙的嗎？」是在表達對孩子的關心，讓孩子有被在乎感。

02給孩子傳遞積極的暗示

孩子們的可塑造能力為什麼會是最強的呢，是因為他們還小，自身的觀念也還沒定型。周圍的人是如何跟孩子對話的，傳遞給孩子什麼話題，他們既有可能就會形成什麼樣的人。當孩子堅信自己被定型后，那就真的成為了那樣的人。所以，積極向上的正能量或者是暗示，最終會形成一個良好的循環。

03父母要忘記自己的不愉快

下班后所有的不愉快都不應該帶回家，不應該把這些負面情緒帶給孩子，溫暖勝于嚴寒，時刻提醒自己：自己孩子的爸爸媽媽，不再是一個上班族，不能把無關孩子的其他情緒轉移到孩子身上。

04重視孩子的榮譽

孩子放學回來后，肯定會跟父母分享自己的一整天，如果孩子興奮告訴你，他今天被老師獎勵了小紅花等獎勵品的時候，父母也要很開心的跟孩子一樣，還要表揚孩子，切莫表現的毫無在意。也可以跟孩子說：能否讓爸媽看一看你的榮譽呢。父母要積極參與和孩子有關的事物，盡管只是一個小紅花，但對于孩子來說意義極大。

父母們，長長心，你對孩子的期望高，也要用對辦法，用溫暖的話語去和孩子溝通，孩子也會等同的回報你們的。