同事的預產期是今年9月，

考慮到孩子如果9月出生，

上學年齡就要推遲一整年，

于是全家商量一致后決定：

到了8月底提前剖腹產，

讓孩子早一年上學。

有這種想法的人，不在少數，

他們認為學習開始得越早越好，

讓孩子早上一年學，

能省下一年的時間，

還能幫孩子提前沖出起跑線。

可真相真是這樣嗎？

恰恰相反，

讓孩子早一年上學，

其實是把孩子從起跑線往后拉了一公里。

加拿大精英冰球隊員的秘密

加拿大是世界上冰球運動最強的國家。

冰球之于加拿大，

就像乒乓球之于中國。

加拿大國家精英冰球隊有一個神奇的現象：

一半的運動員出生在1-3月，

而只有10%出生在10-12月。

這是為什麼呢？

難道1-3月出生的孩子更適合冰球運動嗎？

真相是——

加拿大選拔冰球隊員是按年齡分組的，

同一年1月1日至12月31日出生的孩子，

放在同一個年齡組里進行選拔。

這就意味著，

12月出生的孩子，

比1月出生的孩子小了將近一歲。

圖片來源：騰訊《星空演講》

你是不是也覺得：

不就是出生差了幾個月嗎，有什麼關系？

對于成年人來說，差幾個月并沒有多大影響，

但對加拿大冰球來說，

運動員都是很小就開始選拔，

對于幾歲的孩子來說，

幾個月的差別，已經足以構成巨大的差距了。

1-3月出生的孩子，

無論是在身高還是體能，

協調能力、反應能力上，

都比10-12月的孩子優秀一點。

就因為這優秀的一點，

教練更容易發現他們，并重點培養，

給他們更多激勵和機會，

久而久之，孩子們之間的差異就會越拉越大。

這些優秀的孩子成功的原因，

就是比別人早生了幾個月，僅此而已。

教育中的「馬太效應」

年齡帶來的發育優勢，

一開始只比別人優秀那麼一點點，

但足以讓早出生幾個月的孩子表現更突出，

并形成一種良性循環，幫助養成優秀的習慣，

進而影響孩子一生。

所謂強者愈強，弱者愈弱，

這也被稱為「馬太效應」。

一個人之所以優秀，

除了眾所周知的原因，

比如個人的努力、堅持和天賦等，

其實還有很多被忽視的因素，

比如，出生的月份。

在學習上也是類似的情況，

有研究表明，在同一個年級的學生中，

年齡較大的學生發揮出的水平，

要比年齡較小的學生高出10%。

這并不是智力造成的差距。

所以，

在競爭已經如此激烈的學習環境下，

你還想讓孩子早一年上學嗎？

有人用過蟬的比喻：

蟬在蛻皮時不能受到任何干擾，

尤其是雙翼展開的過程中，

任何東西都不能碰到它的身體。

否則，蟬將終生殘廢，無法飛翔。

讓孩子早一年上學，

掌握與年齡不相稱的能力，

無異于剪掉他的翅膀，

還讓他一輩子都要和比他大的人競爭。

兒童專家不建議孩子過早入學，

尤其是對于男孩來說。

因為男孩控制完成精細動作的運動神經，

和認知技能的發展，都比女孩要晚。

《養育男孩》一書的作者，

澳大利亞家庭問題專家史蒂夫·比達爾夫，

提出：

讓男孩比女孩晚一年入學，對他們很有好處。

父母的初衷當然都是好的，

不想讓自己的孩子輸在起跑線上，

可孩子不是機器，

背負與年齡不相稱的目標，

很可能會讓他們越學越自卑，越學越消沉，

最可怕的是，

當孩子習慣了這種「落后」的設定，

影響可能會是一生。

出生越晚的孩子，父母越需要做好這件事

如果你家孩子是9月出生的，那真是賺到了。

可能很多父母要擔心了：

孩子的出生日期不能更改，

那些晚出生的孩子該怎麼辦？

不妨樂觀一些，

就拿加拿大精英冰球運動員來說，

盡管有一半出生在1-3月，

但仍然有10%是出生在10-12月。

這就說明，年齡的劣勢并不是絕對的。

我們不需要孩子在5歲的時候，

就擁有6歲的能力，

但，

越是年齡小的孩子，

越需要父母的認可和鼓勵。

不要因為一時的落后去否定打擊他，

更不要拿他和別的孩子比，

他不是輸在智力和能力，

只是輸給了出生時間。

人生很長，不會因為起步早晚定終身。

就算一時輸在了起跑線上，

后面還有無數個發力追趕的可能。

對父母來說最重要的是，

接納和肯定自己的孩子，

幫助他建立起積極的探索欲和自信心，

這才是支撐孩子行走一生的底氣。