高爾基曾說:養孩子連母雞都會做的事,但教育好孩子卻是一門藝術。
孩子的學習問題一直是家長們關注的重點,尤其是在每每考試后看到孩子們成績的時候免不了一番對比。這時候多數家長會都期望自己的孩子是個學霸,甚至有的家長為了能讓孩子成為現實中的學霸,給孩子早早地報上各種培訓班,來培養孩子的興趣愛好,提高孩子的學習成績。
當然我在與一位朋友交流過程中發現,他的孩子雖然平時淘氣、貪玩,但是學習成績很好。雖然有時也會被學校請家長,但每每看到能夠在淘氣之余取得好的學習成績也讓家長又喜又氣。教育孩子的過程也是家長成長的過程,有時孩子的貪玩、淘氣著實讓家長對能否一直保持好的成績感到擔憂。
其實這種擔憂每個家長都會有,但是根據這位家長對孩子平時學習生活的進一步描述,我對他說「你家孩子應該是個學霸」。因為當孩子身上表現出這「4個特征」,即使孩子貪玩、淘氣也不要緊。
可能很多家長對此存在疑問,有哪4個特征才能存在潛在學霸的潛質呢?那讓我們來共同看一下吧!
01孩子學習效率高
現在孩子的學習壓力較大,學習作業繁重是普遍問題,而有的孩子沉于繁重的作業和題海戰術。雖然每天付出的時間和精力很多,完成的作業和練習也足夠,但是學習效率相對較低。不能真正地了解和掌握所學內容的知識點和要領,反而讓孩子對學習產生厭惡感,不能調動孩子學習的積極性。
而學霸型的孩子則能夠很快地了解當天所學內容的知識點和法則,利用很少的時間便可以對同類題目做到迅速解答,往往不會沉迷于題海戰術中。
他們雖然看似貪玩,只是在完成當天學習內容的基礎上忙里偷閑而已。他們往往對學習內容的理解和運用能力較高,學習效率高造就了貪玩的條件。
02孩子不懂就問
在陪孩子寫作業的時候我們時常發現,有一部分孩子并沒有對所做的題的知識真正學會。往往一套試題半蒙半做就完成了,其中很多做對的題也是似是而非。當真正考試的時候成績則是真正的考驗,這種不懂裝懂還不問的情況往往會將孩子拖成一個學渣。
而學霸類型的孩子則是不懂就問,當你孩子有這個特征的時候你一定要認真地給孩子解答,而不要敷衍了事。不懂就問正是孩子積極學習和認真思考的表現,不能因為孩子小就不重視,學霸型的孩子往往就是習慣把問題搞清楚、問明白。
把不懂就問當成一個好的習慣去培養,你的孩子也會是一個潛在的學霸。
03學習時特別專注
在觀察孩子的學習上課情況時我們會發現,平時學習成績不好的孩子往往在課堂上出現注意力不集中、走神等情況。
這也是為什麼孩子在課后明明做題很多反而錯得多、成績不好的原因,因為上課時老師講的內容沒有被理解和吸收。如果上課沒有認真聽講那麼課后單靠做題是很難將知識理解并加以正確運用的。
學習成績好的孩子,往往在課堂的學習過程中比較專注。往往在前期即可將學習的知識或者游戲的規則理解并熟記于心,雖然在課后會變的貪玩,但這并不影響孩子已將知識學會。
所以好的專注力也是孩子成為潛在學霸的特征之一。
04會自己反思
學霸之不易必有其異于常人的性格,會自己反思就是其中之一。
因為在他們的世界里,做題時給定的答案即是正確的,一旦出錯他們會在根本上去找答案,解決做題思路而不是就一個題答案改正會做即可。
大家可以對照一下,自家孩子有沒有。
如果有的話一定好好地加以引導,相比于小時候貪玩,給孩子養成好的性格和學習習慣才是受用一生的教育,也是孩子成為潛在學霸的基礎。
代表者: 土屋千冬
郵便番号:114-0001
住所:東京都北区東十条3丁目16番4号
資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日