1. 給孩子提供選擇

比如：如果我們 10 分鐘內就能出門，我們看電影就不會遲到。

2. 直接提醒孩子行動太慢的后果，但是這種提醒最好能夠讓孩子自己去想后果

比如：如果今天你10點還沒有到培訓班，會發生什麼事情呢？讓孩子主動思考遲到的后果。

3. 如果還能進一步引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情，會更好。

提問可以是這樣的：

你有沒有想過，有什麼辦法能讓自己在 7：10 就出門？

4. 將「趕快」變成「我希望」

比如：趕快，我們還要去下一個地方。變成：我希望我們能在半個小時后到下一個地方，我們車程有15分鐘，所以現在差不多要出發了。