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「暗示」的力量如此可怕!有些話永遠不要對孩子說
2023/04/28

01毀掉一個孩子,其實很簡單

記者曾經采訪一個少年ㄈㄢ。

他神情木訥,不太愿意說話。

直到爸爸來看他。隔著玻璃,爸爸第一次對他說:「對不起。」

男孩突然之間情緒上來了,他抑制不住地顫抖和哭泣,沖爸爸大吼:

「你為什麼要跟我說對不起?這不就是你想要看到的嗎?」

「從小到大,你每天都說我沒出息,只知道罵我,是你把我變成這個樣子的!」

「我寧愿蹲大牢,讓你永遠夠不到我。」

「你以為我想有你這樣的爸爸嗎?我是沒得選,沒得選!」

原來,男孩的爸爸脾氣差,不知道怎麼教育孩子,就經常指責他:

「我怎麼生了你這個沒用的!」

「像你這樣,遲早進大牢。」

爸爸這些情急之下說出來的話,在兒子身上居然變成了真實的。

有調查顯示, 40%以上的青少年走錯路,都遭受過父母語言上的傷害。

這些孩子的父母,用一句句難聽語言將孩子的未來斷送,也給其他家庭帶來不可逆轉的傷害。

永遠不要低估父母的嘴。你常說的那些話,將會成為孩子的生命預言。

心理學上,有一個 「自證預言」現象。

父母吼和輕視孩子時,會給孩子帶來消極的心理暗示。孩子會漸漸相信這些評價,不知不覺按照父母的評價去行事,并最終讓預言成真,成為父母嘴里的「壞孩子」。

經常說孩子笨,孩子的大腦接受暗示之后,就會慢慢變笨;

經常說孩子的缺點,孩子就會變得自卑懦弱;

經常說孩子不行,孩子就會逐漸認定自己真的不行。

毀掉一個孩子,其實很簡單。

02經常被暗示的孩子,大腦會發生驚人變化

經常被暗示的孩子,不僅心理和情緒受到影響,大腦也會發生驚人變化。

哈佛大學馬丁泰徹博士發現:

言語傷害最容易影響的大腦區域,是胼胝體(主要負責兩個大腦半球間傳遞動機、感覺和認知信息的區域),海馬回(負責管理情緒的大腦區域),和前額葉(負責思考和決策的大腦區域)。

長期遭受語言傷害的孩子,他們的海馬體和胼胝體的體積會明顯縮減。

這說明,孩子的 記憶力反應速度都會下降, 智商會受到直接影響!

經常遭到父母吼叫、罵等言語傷害的孩子,長大后言語智商平均只有112分,比那些沒有遭受言語傷害的孩子低了12分。

而且,經常被吼的孩子,他的 學習能力和學習欲望,會明顯下降

腦科學研究也證明了這一點。

在長期大吼大叫的環境中,孩子大腦中的 杏仁核會被不斷刺激。

杏仁核,主要是負責處理憤怒和恐懼這兩種情緒的。

如果杏仁核反復被刺激,孩子就隨時生活在恐懼中。

在遭受到嚴重語言傷害時,孩子會覺得全身顫抖,呼吸急促,身體疼痛,甚至有惡心眩暈的感受。

在情緒下,大腦被激活的區域

一個隨時都在擔驚受怕的孩子,他的學習注定是 低效的。

教育家埃里克森認為,父母的語言對孩子造成的傷害,其實遠遠要大于身體上的傷害。

孩子們會把這些傷害一直記在心里,成為一生的陰影。

03用積極語言代替消極語言

一句話,可以毀掉一個孩子;一句話,也可以成就一個孩子。

心理學上曾有一個著名的實驗—— 「權威性謊言」實驗。

心理學家羅森塔爾教授去了一所普通中學,隨機劃出了18個名字,對老師說:「這些學生智商很高,很聰明。」

沒想到,8個月后,奇跡出現了!

那18個被選中的學生,真的成了班上的佼佼者。而且,他們自信心強,求知欲旺盛,更樂于和別人打交道。

為什麼會這樣呢?

因為接受「優秀」暗示的學生,覺得自己真的很優秀,于是用優秀的標準來要求自己,就真的變優秀了。

這,就是積極暗示的力量!

羅森塔爾得出結論:

當一個人被貼上某種標簽后,他就很容易接受這種心理暗示,從而朝著標簽所指向的方向偏轉。

這給了父母一個啟發: 給孩子積極的心理暗示,幫助孩子按照期望的方向努力。

具體怎麼做呢?

✔️ 不要給孩子貼負面標簽

「我家孩子太磨蹭了!」

「整天就知道打游戲,什麼時候學習能上點心!」

這樣的話說多了,孩子會覺得,反正父母已經這麼看我了,我再怎麼表現也沒用,不如破罐子破摔。

✔️ 用積極語言代替消極語言

把「快一點」,改成「5分鐘后出發」;

把「不許哭」,改成「哭完了再說」;

把「你能不能乖一點」,改成「媽媽知道你會改變的」;

把「怕什麼」,改成「不要怕,有媽媽在」;

把「別鬧了」,改成「稍微冷靜一下」;

把「這有什麼難的」,改成「沒有誰一次就會成功」;

把「你肯定做不好的」,改成「我們試試看吧」

當我們不斷重復積極的語言,孩子也會收到積極的提醒,改變自己的觀念和行動。

✔️ 多看孩子的優點

數子十過,不如獎子一長。

把目光從孩子的缺點轉移到優點上,夸獎孩子,并想辦法讓孩子知道。

在外人面前,也不用吝嗇對孩子的贊美。與直接贊美相比,孩子更愿意相信父母在別人面前夸獎自己的真實性。

✔️ 給出明確的指令

心理學家簡·尼爾森在《正面管教》中,講過一個案例:

很多父母都為孩子整理床鋪的事煩惱,無論怎麼命令、告誡甚至訓斥,孩子都不肯疊被子。

而有一個6歲的孩子,卻能把被子鋪得整整齊齊,甚至通過了軍隊檢驗。

家長們都很好奇,去問孩子的媽媽:「為什麼你家的孩子不但聽話,還能做這麼好呢?」

這位媽媽回答:「其實我的孩子一開始也是屢教不改,后來我發現,他不是不聽話,而是我說的方法,他

聽不懂

當我把床單都改成格子的,讓他按照線來折疊,他很容易就聽懂了,而且做到了。」

所以,當孩子做得不夠好時,先不要著急,觀察一下是不是自己的教育方法,超出了孩子理解的范圍。

如果是,請給出更簡單易懂的指令。

作家哈尼·魯賓說過一段名言:

「小心你的語言,它會變成你的行動;

小心你的行動,它會變成你的習慣;

小心你的習慣,它會變成你的性格;

小心你的性格,它會變成你的命運。」

教育孩子也是一樣,我們常說的那些話,最終都會變成孩子的預言,影響他們一生。

請相信,每個孩子,都有變好的力量。

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