一二年級主要培養對數字的感覺,學校里學的由開始10以內的加減,慢慢到20以內的,再到一百以內的加減法,如果孩子基礎不扎實,那麼到了高年級分數的認識、小數的認識以及大數的認識孩子學起來就比較吃力了。
2.讀題能力、思維能力不足,看到應用題就懵
要解決這個問題,就不是大量的做數學題了,而是通過閱讀數學科普讀物提高讀題能力、弄明白數學原理和概念。
代表者: 土屋千冬
郵便番号:114-0001
住所:東京都北区東十条3丁目16番4号
資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日