01
前幾天到幼兒園接孩子,在門口看到了這一幕:
一個小女孩從柜子里拿外套的時候,從里面掉下來一個精致的小玩偶。孩子媽媽撿了起來,問孩子:「這是哪來的?」小女孩慌忙搖頭說不知道。
媽媽瞬間變了臉,大聲呵斥孩子說:
「從你柜子里掉出來的你不知道?說,是不是你拿了別人的?我怎麼說來著,不能拿別人東西,你怎麼就學壞不學好呢?」
小女孩把書包往地上一扔,大聲哭起來:「我沒有!」
媽媽正揮起手準備打孩子,一位老師走了過來,看了看媽媽手里的玩偶,又拿過去仔細端詳了一下,說:
「倩倩媽媽,你錯怪倩倩了。這個玩偶是另外一個小朋友的,今天她上課拿出來玩,我就讓她自己拿去書包柜收起來,肯定是那個孩子不小心放錯了。」
那位媽媽尷尬地笑了一下:「是這樣啊?我還以為她毛病又犯了,小時候拿過朋友家東西,那次可丟臉了。沒有就好。」
說完,走過去拉孩子:「沒事了,回家吧。」
孩子掙開了媽媽的手,默默跟在后面走,眼眶里滿是委屈的淚水,讓人心疼。
事實上,很多孩子包括我們自己,都有過被冤枉的經歷,也有很多父母像那位媽媽一樣,認為這不過是微不足道的小事,即使冤枉了孩子,哄哄就過去了,自己不計較,也認為孩子不會放在心上。
可是真正懂得愛孩子的父母,絕不會把冤枉孩子當成一件小事,以為「哄哄就過去了」。
02
在孩子幼小脆弱的心靈里,被冤枉,意味著被全盤否定。那種痛,有可能一生都難以磨滅。
美國著名盲聾女作家、殘障教育家海倫•凱勒,她的身殘志堅、自強不息,曾經激勵了很多人。
海倫12歲那年寫了一篇題為《霜王》的短篇小說,那是她學會說話以后寫出來的第一個故事。
于是她把它寄給了最敬愛的老師——安那諾斯先生作為禮物。安那諾斯先生非常喜歡這篇小說,把它刊登在了校刊上。
但是很快,有人發現這篇小說和一位知名作家的作品非常相似,因此認定她是抄襲。
最初,安那諾斯先生選擇相信她。可是隨著責備的聲音和謠言越來越多,海倫被老師們進行了「審判」,由于她無法為自己作出有力的辯解,連安那諾斯先生也選擇了沉默,所有人都認為她欺騙了他們。
海倫跌入了絕望的深淵。
雖然最后這件事不了了之,海倫也憑著自己的意志和信念取得了矚目的成就,可是對于堅韌不拔的海倫來說,這仍是她人生中的一場災難。
40年后,她把這件往事寫進了《假如我有三天光明》這本書中,訴說自己內心的痛苦。
在對待孩子的教育問題上,沒有任何一件是小事。孩子是一張純凈潔白的紙,任何污點都有可能毀壞他人生的藍圖。
別人留下的污點,父母可以代為抹去,可是作為孩子的守護者,父母更不能親手給孩子留下污點。
知乎上有一個問題:你認為父母做過最傷害你的事情是什麼?
最高贊的回答是:「被父母冤枉」。
很多人都說,那是一種很絕望的感覺,像掉進了地獄里,無力反抗。更脆弱一點的孩子,甚至想要自盡。
父母的信任是孩子的最后一道防線,當他受到侵害的時候,他需要的是一個強有力的臂膀,扶持他、給他力量,對他說:「孩子別怕,我相信你。
」如果連這一道防線都沒有了,他的天就塌了。
父母是孩子的天,任何情況下,請和你的孩子站在一起,對了給他一句肯定,錯了和他一起面對。千萬不要讓孩子在絕望中,活成一座孤島。
03
心理學認為,信任的心理機制對兒童良好心理品質的形成具有積極的鼓勵作用,是實現自我價值的內驅力。
得不到父母信任的孩子,缺乏安全感,猶如茫茫大海中航行的小船,突然失去了指引和照明的燈塔,孤獨地找不到方向。
相反,在父母的愛和信任中長大的孩子,更能自信勇敢地敞開懷抱去探索世界,擁有抵擋壓力和挫折的底氣。
演員馬伊琍曾在一期《朗讀者》中分享過她和父親的故事:
上高中的時候,有一次父親到老師辦公室領取學生手冊,打開卻看到女兒的「思想品德」一門課上赫然寫著「差」。
父親問老師怎麼回事,老師說馬伊琍「和多個男生有早戀」,父親很平靜地讓老師把男生的名字寫下來,老師寫了一個,父親又問:「不是多個嗎?」
老師當時就生氣了,父親繼續說:「老師我不跟你說了,我女兒我最了解她,我還是找校長說吧。
」馬伊琍當時就哭了,不僅是委屈,更是為父親對自己的信任而感動地哭。從那以后她時刻提醒自己,要做得更好,讓父母更加信任自己。
長大后的馬伊琍,自強自信,愛己愛人,活得灑脫大氣。
在孩子的世界里,邏輯就是這麼簡單:我愛,因為我被愛;我相信,因為我被信任。因為有了父母的堅強后盾,面對挑釁也底氣十足。
童話大王鄭淵潔的《智齒》里,有一個情節讓我印象很深:
女孩梁新被幾個同學合伙陷害,冤枉她偷錢。老師把她叫到辦公室,讓她好好交待。她卻對老師說:「我要給我父母打電話。」
老師愣住了,因為她第一次遇到不怕老師向家長告狀,反而主動要求通知父母的學生。
因為梁新知道,父母信任自己,所以在遇到任何的質疑和困難,她都無條件地相信,父母一定能夠給自己解決問題、伸張正義。
信任是一條風箏線,把父母和孩子緊緊地連在一起,孩子敢于翱翔,是因為知道線的那頭永遠有給他托底的人。
如果說孩子是一株幼苗,父母的愛和信任就是包裹根須的土壤,給予他充足的養分,讓他茁壯成長,有枝可棲。
04
真正的信任,不是因為孩子做對了我們相信他,而是所有人都說他錯了,我們依然無條件地接納他相信他,給他足夠的安全感。
當孩子面臨「信任危機」的時候,我們不妨嘗試以下幾點:
護孩子安全
如果發現孩子正在做的事情有受傷的風險,先保護孩子。任何時候,安全都比真相更重要。
收起那些「我以為」,多說一些「我相信」
耳聽為虛,眼見不一定為實,切不可先入為主,認定孩子有錯。
聽孩子辯駁
拋掉那些想當然,傾聽孩子的心聲,不要逼孩子承認所謂的「錯誤」,讓孩子的心離你越來越遠。
向孩子道歉
發現錯怪了孩子,不要「一笑而過」,及時向孩子道歉,解釋你誤會的原因,讓孩子知道,愛也許會有瑕疵,但永遠不會缺席。
如果孩子遭受別人的質疑和指責,第一時間站在孩子身邊
了解來龍去脈,在安全的前提下,勇于替孩子「討回公道」。
教孩子寬容
告訴孩子,一生很長,我們都難免有被冤枉的時候,假如結果無法盡如人意,要學會正確面對,放下怨恨就是放過自己。
教育家陶行知說過:
教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子。
信任,是父母給孩子最寶貴的禮物。被父母信任的孩子,更容易被命運寵愛。
作為父母,我們無法陪孩子走完一生的路,也無法替他遮擋所有的風雨,但是我們能做到,穩穩地站在他們身后,當他需要時,一回頭就能看見。
因為相信本身就是一種力量,我們給孩子最好的愛,就是成為他最大的「靠山」。
代表者: 土屋千冬
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設立日:2023年03月07日