孩子從出生起，父母總感覺自己以后還有很多的時間，可以陪伴孩子。

但是就像「時間都去哪兒了？」里面唱的一樣，孩子陪伴父母的時間很短，那父母又何嘗不是呢？把孩子照料長大，總感覺后面的日子還很多，但是等孩子上學之后，和父母呆在一起的時間，那就短了！

而且孩子的成長， 尤其是精神世界的確立，一般都在這黃金八年！

1.一歲，安全感

很多家長感覺一歲的孩子知道什麼？但實際上并不是這樣，孩子在一歲的時候正是安全感培養的關鍵期。

我們都知道一歲的孩子剛學會走路，開始慢慢探索世界的時候。這時候寶寶的世界不再只是吃了睡，睡了吃，開始知道出去玩，想要摸摸這個，嘗嘗那個。他們這個時候是最勇敢的時候，也是最脆弱的時候。

有著對世界的好奇，同時遇到新鮮的事情，又感覺害怕，這個時候父母如果能呆在孩子的身邊，認真負責地守護著他，那麼孩子將會有極大的安全感。

2.二歲，幽默感

細心的家長就會發現，等孩子到了兩歲就開始跟家長玩游戲，這個時候的孩子往往是最愛笑的。而且此時孩子的笑，不再是像幾個月或者是一歲的時候，吃飽喝足了就會笑，這時候的笑是有目的的。

所以說父母在這個階段，有意識的培養孩子的幽默感，喜歡跟孩子開玩笑，捉迷藏，那麼孩子以后一定會是一個活潑開朗的寶寶。

3.三歲，創造力

三歲的寶寶，對這個世界的探索，不僅限于看東西和摸東西了，而是開始認真的研究一樣東西。因為這個時候的孩子一般都有自己的小玩具，這些玩具大多都是益智類的，積木和雪花片，可以培養孩子的創造能力。

所以說家長千萬不要嫌棄孩子，把積木弄得到處都是，而是要有引導性的教孩子怎麼玩。

4.四歲，語言能力

轉眼間孩子也到了中班，不同于小班的膽怯，這個時候孩子開始交朋友了！同時孩子也開始有意識地向你表達自己的感情，今天做游戲，想和誰玩？昨天看到了什麼喜歡的東西？

這個階段的孩子愛表達也想表達，也能表達清楚自己的想法，家長可以平時多和孩子交流，培養孩子的語言能力。

5.五歲，親子關系

孩子到了五歲，一年比一年活潑好動，基本上周圍的小公園，還有學校的那些玩具已經沒有辦法滿足孩子的好奇心。所以到了五歲，孩子也可以到外面跑一跑，多看看祖國的美好河山。

寶媽可以在平時抽出空余時間，多和家人一起帶著寶寶出去玩，趁寶寶還沒有上小學，沒有被繁重的學習任務占用太多時間，多培養和孩子之間的親子關系。

6.六歲，了解孩子的內心世界

孩子到了六歲，基本上開始上小學了，可能家長感覺不就是上個小學嗎？多大點事兒？但是對于孩子而言，這可是邁出了成長的一大步。我們可以想想孩子在幼兒園是處于什麼樣的環境？而上了小學又是什麼樣的環境？

可以說，幼兒園里最大的孩子也就六七歲，可是到了國小，周圍的孩子有些都十幾歲了。這個時候孩子開始接觸自己以前從來沒有想過的知識，同時也是很矛盾的一年。

我們作為家長，要關注好孩子這個小青春期，既不能讓孩子像之前那麼依賴自己，也不能讓孩子變得非常獨立。尤其是要告訴孩子媽媽是你堅強的后盾，有什麼問題一定要在第一時間告訴媽媽。

7.七歲，抽象思維

當孩子到了小學，學校對孩子的教育不僅僅只是玩耍，孩子學到知識之后，無論是從思維上還是其他方面，都是質的飛躍。

我想作為家長的我們是感受最真切的，這個時候孩子開始學習如何學習，也會開始犯那些不是錯誤的錯誤。作為家長，可千萬不要因為「孩子橫向切蘋果」而說孩子是錯的，畢竟只有橫向切蘋果的孩子才能看到蘋果里面藏的五角星。

8.八歲，思考問題

經過了抽象思維的這一段時間，孩子開始知道「世界上并沒有白雪公主」，「月亮上沒有嫦娥」。這個階段的孩子簡直就是十萬個為什麼，因為他開始思考問題了！

作為孩子，想到問題第一個詢問的對象，家長一定要有足夠的耐心，讓孩子學會自己思考，家長在旁邊引導。如果家里有條件的話，也可以帶孩子去周圍的博物館或者是展館看一看，讓孩子親眼看到這些事情，才會印象深刻。