在孩子的成長過程中,父母的態度和一言一行,會對孩子產生深遠的影響。比如說,在面對孩子要錢時,我們的態度有可能會影響孩子以後的性格。
我們先從一個小故事開始吧!
那是念高中的時候,每次需要住校三周,然後到第三周的週五會放假回家,那次跟同村的幾個同學一起坐車回家,過大禮拜,坐車的學生好多,我們等了第三趟才上了車。
上車之後,有個跟我玩的好的同學幫我付了車費,下車之後,正好車站那裡有賣石頭餅的,因為之前等車等的太久,趕上中午了,我們都餓了,我就用剩下的生活費給那個幫我付車費的同學買了一個石頭餅,我們就一邊吃著餅,一邊回家。
到家裡,我跟媽媽說:我給我同學買了一個石頭餅。
我沒想到媽媽反應很激烈:你給同學買餅?你錢多燒的吧!你怎麼那麼傻!為什麼給別人買餅吃?這次返校我是不是要少給你一點錢。
後來媽媽真的把我的生活費降低了,這樣以後,每天早上我只夠吃一四分之一個餅,就是那種烙的餅,切成四瓣,我只夠吃一瓣。
後來工作以後,心裡還是一直忘不掉這件事,就想拼命努力賺錢,可是再怎麼努力,都感覺自己很窮,每次請別人吃飯都會想起媽媽的那番話。
有個大學同學,總是勤工儉學,然後就用勤工儉學的錢買點自己喜歡的衣服,印象最深的一次,同學買了一條裙子,可那條裙子是最小碼,同學根本穿不上,同學說:我特別喜歡這件衣服,就算掛在牆上天天看,我也開心!
我們都好奇,為什麼她對衣服有種偏執的喜歡?
有一次深夜聊天,同學跟我們分享:小時候有一次班裡組織六一演節目,我們幾個女生想要跳健美操,要定衣服,我找媽媽要錢,被我媽臭駡了一頓:上學跳什麼健美操?家裡能供你上學就不容易了,還亂花什麼錢?你真是太不懂事了!
因為跟同學定好了,我就求我媽,給我錢,最後我媽給了,但是把錢扔在地上,嘴裡也沒停止罵我。
我從地上把錢撿起來,那個時候就想著,等我賺錢了,一定要讓媽媽看看,我想買什麼就可以買什麼!
後來大學畢業,同學真的特別努力,事業也做的風生水起,薪水很高,可她說:賺再多錢,也忘不了那一幕。雖然心裡不會記恨媽媽,可我總會對自己說:以後一定不會讓我的孩子像我這樣。
所以說,父母在教育孩子的時候,一定要有耐心。
1、「小孩子花什麼錢?」
每當孩子問父母要錢時,有的父母就喜歡用這句話回絕。在他們心裡,小孩子什麼都不懂,亂花什麼錢?但其實,孩子也有自己的社交,也需要錢去維繫自己的社交。比如說,同學生日,送張賀卡,或者是其他的小禮物,這些都是需要用錢的。
2、「父母掙錢也不容易,你怎麼一點都不懂體諒父母」
父母為了讓孩子能夠養成勤儉節約的好習慣,總是會有意無意在孩子管自己要錢時,給孩子說這句話。他們希望用這句話來強化孩子對父母的感恩,懂得體會家人的辛苦。但是,這種話如果說多了,其實是在無形當中給孩子定性,你管我要錢,就是不懂得體諒我。孩子以後就算真的要用錢了,也不敢給你說。變得越來越糾結,而這樣的性格可能會耽誤事。
3、「家裡沒錢,愛給誰要給誰要」
面對孩子要錢的問題,還有一些家長的回答非常簡單粗暴,那就是「家裡沒錢,愛給誰要給誰要」。這種回答是沒有一點商量餘地的,不僅直接否定了孩子要錢的行為,更是否定了整個家庭的經濟狀況。
這樣做很容易讓孩子不自覺的和別人比較,陷入自我否定,甚至是對整個家庭都產生否定。在這樣的家庭裡長大,孩子的性格也會變得非常的自卑,因此,家長絕對不能給孩子灌輸家裡窮的思想。
1、讓孩子儘早認識錢、使用錢
從小就要給他們一些零花錢,這樣做是為了讓孩子儘早認識錢、使用錢。孩子在金錢上自由了,就會更有能力去駕馭金錢,而不是被金錢駕馭。
2、通過勞動,賺取報酬
當然,如果孩子需要零花錢之外的錢,我們可以設定規矩:通過勞動,賺取報酬。這樣既讓孩子明白了金錢取得的不易,又能讓他們明白,通過自己的努力賺錢才是正確的道路。
3、幫他們養成一個存錢的好習慣
平時,可以給孩子買一個存錢罐,教會他們存錢。比如說,就這次疫情,教導他們:只有自己有一定的存款,才能在出事的時候,解決燃眉之急。幫孩子養成一個存錢的好習慣,不止是在給孩子樹立一種憂患意識,更是在讓他們學會理財。
結語:
在孩子的成長過程中,大多數家長都會關注孩子的情商和智商的培養,其實孩子的「錢商」也要從小培養。
尤其是當他要錢時,上面的三句話可千萬不要說,不僅會傷害他的自尊,而且還會影響他的「錢商」。
代表者: 土屋千冬
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設立日:2023年03月07日