鄰居家一個7歲的女孩，萌萌，來我們家幫她父母拿藥，我們自然先熱情地招待了她。

我們家吃水果有個習慣，那就是優先吃老家有的，畢竟沒藥水，比較天然，所以當時家里就只有老家的一些橘子、砂糖橘、草莓、蘋果，然后小編再烤了點蛋撻。

然后萌萌看到之后，直接拒絕吃。本以為是孩子不喜歡吃，不想萌萌說：「這草莓太小了，也就十幾塊錢一斤，我爸說窮人才吃這麼便宜的，我都是吃的50塊錢一斤的最大的草莓。」

說實話，小編瞬間尷尬了，自家種的草莓，還真沒那麼大，但是家里又沒有其他萌萌「理想中」的水果，自己種的水果賣相沒那麼好，于是讓她吃蛋撻。

不想萌萌又說：「自己做的蛋撻，能好吃嗎？我爸爸都是帶我去甜品店吃的，他說我媽媽做的飯菜和甜品，沒有外面的好吃。

這下，小編是無話可說了，這已經不是哄孩子的問題了，而是對方家庭給孩子的教育問題。

其實曾經聽過萌萌的媽媽吐槽過自己的老公：賺錢很多很自大，瞧不起還嫌棄自己這個家庭主婦，經常自己做好了飯菜還故意帶孩子出去吃，只給孩子買貴的不買對的……

萌萌的媽媽其實經常在家也會學一些育兒的知識，我們也好奇，爸爸這麼做，不勸著點嗎？

不想，萌萌媽媽說：「爸爸想說，我也勸不住啊，也許他是想給孩子富養吧！」

有時候，懂再多的育兒道理，也不一定知道如何育兒，因為，很多家長被表面的一些概念，給混淆了。我們去研究各種育兒道理，會發現越研究越復雜。

孩子的第一語言來源，是父母。

在很多時候，父母怎麼說話，孩子便會模仿著怎麼說話。

父母看不起人，孩子也會看不起人；

父母喜歡夸贊擁有高情商，孩子的情商，一定低不了。

在自己也整不明白的時候，又想給孩子一個真正好的教育，不如多和孩子說下面三句話，能讓孩子越來越懂事、聰明。

懂再多的育兒道理，不如妳多和孩子說這三句話，有效且影響深遠

第一句話：我們家怎麼有這麼棒的寶貝

同樣一句話，對孩子的影響有多大。

回老家的時候，爺爺讓開心果幫他拿一支筆，開心果找了蠻久，然后爺爺說：「妳怎麼找這麼久，妳這找到了，我都不要用了！」

開心果不開心了，后面爺爺再想讓開心果做點什麼，她直接忽略。

又有一次，果爸嗓子疼想要喝水，躺在床上咳咳咳地咳嗽，開心果問：「爸爸，妳要喝水嗎？」

爸爸應了，開心果就去倒水了。爸爸喝完水夸：「哎呀，這誰家的小寶貝，怎麼這麼棒呀！」

開心果開心地回答：「爸爸家的！」

然后，一發不可收拾，開心果時不時就來問問爸爸，餓不餓，渴不渴，雖然有些嘮叨，但是果爸心里可暖了。

這個影響最深的是，開心果也越來越喜歡夸贊別人了，經常說：媽媽，妳做的飯菜真香！這是誰家的爸爸呀，怎麼這麼帥……

「我們家怎麼有這麼棒的寶貝」這樣一句簡單的話，傳遞給孩子的便是：妳很棒，爸爸媽媽以妳為榮。

孩子除了開心，還會覺得，自己的責任感非常重，他也需要在家庭中付出！

此外，被夸贊長大的孩子，也會學著去夸贊別人，這個過程中，孩子便更容易看到別人身上的優點，而不是缺點，對孩子未來人際關系的建立，有著至關重要的作用！

第二句話：我們相信……

妳相信妳的孩子嗎？

侄子每次寫作業，就歪頭斜腦，一會兒看看周圍，一會兒要找橡皮，反正一個作業寫下來，要半個多小時。

表姐一開始都是罵他：妳做作業能不能專心點？這里怎麼又做錯了？妳怎麼這麼笨？等等。

我們勸表姐，不要這麼罵孩子，表姐的意思是：「不罵更不寫，罵了還能寫一點！」等一年過去了，侄子做作業拖拉的問題更嚴重了。

這時候，表姐才意識到，這樣不斷罵，是真的不管用。

于是，她聽取我們的建議，開始不再管孩子的作業，而是在寫作業之前，和侄子約定好作業的時間、看電視的時間，然后對孩子說：「媽媽相信妳可以在規定的時間內完成。」

家長對孩子的不信任，會讓孩子覺得：我不值得被信任，我不管怎麼做都不行，那我就破罐子破摔吧！

但是，家長對孩子的信任，卻讓孩子覺得：我不能辜負父母對我的信任，他們信我，我就得做好，他們才會繼續信任我。

之前也有見過一個案例，男孩一開始班級倒數，但是媽媽一直說：「我相信妳能越學越好。」孩子也是從不氣餒，最終用3年時間成為全班第一。

信任與承諾這兩件事情，其實是相輔相成的，父母對孩子的信任，加上正確的指引，不但能夠讓孩子糾正一些不好的行為，而且，還能讓孩子越來越誠信。

這個質量對孩子而言，影響是非常深遠的。

第三句話：妳是怎麼想到的呀？

有一天聽到鄰居家奶奶正在罵孫子，說他不珍惜生命、在家各種造等等。

因為吵架太過激烈，我們便去看了下情況，原來，是小男孩將家里剛抓的小雞，全部扔在水里了。等奶奶發現的時候，這些小雞仔差不多已經都嗝屁了。

奶奶氣壞了，覺得孩子本性太壞了。

我們也深知這位奶奶的暴脾氣，于是便先安撫孩子。沒過多會兒，孩子媽媽回來了，看到眼前這麼多已經嗝屁的雞崽子，深深嘆了口氣。

但是媽媽還是耐心地問：「妳是怎麼想到要把小雞放水里的呀？」

小男孩立馬委屈地哭了：「我看小弟弟出生后，叔叔經常帶他去游泳，說是能強身健體。我看這些小雞，這麼小，太脆弱了，所以我也想給它們游泳，來強身健體！」

媽媽摸了一下水盆里的水，還殘留著余溫，便知道孩子沒有撒謊。

從頭至尾，媽媽都沒有責備小男孩，反倒是夸獎他細心、有愛心。但是隨即也給孩子科普了一下，不同生物的生長環境是不一樣的。小男孩也知道，以后做這些事情，一定得先問過大人。

孩子動手，便是動腦，他們會有很多的奇思妙想，有時候真的不是不懂事、狠心，而是好奇、模仿、嘗試等等。

我們不應該去阻止孩子動手，而是去問清楚孩子為什麼動手，然后再一步步給孩子糾錯、正面引導，讓孩子繼續保持探索欲，并在探索的過程中，學會不破壞、正確思考。

雖然就是簡單的3句話，但是，卻包含了非常寶貴的育兒要點：夸贊、信任、好奇心，做好這3點，孩子差不了！