小學階段，學生總是會做出來一些讓人啼笑皆非的事情，家長和老師也經常為他們的天真浪漫逗笑。

雖然說小學生接觸的事物不多，但正是因為這樣，寫出來的作文才很是細膩，不帶有別的情感，寫出來最真實感人的作文，這便是小學生的魅力所在。

小學生作文《孤獨》，全文沒寫「孤獨」二字，老師卻含淚給出滿分

這是一篇以《孤獨》為命題的作文，并且作文題目直接用了「孤獨」，不過讓老師沒有想到的是這名小學生卻沒有在文中提到任何與「孤獨」相關的字眼，卻是句句都在說明自己的孤獨。

「我站在人群中，孤獨得，就像p上去的」，全文僅僅只有三行字，但是卻也表達出來極致的孤獨。

老師看到這篇作文后，含淚給出了滿分，并且在下面給出了評語：

與朱自清筆下「熱鬧是他們的，我什麼也沒有」有著異曲同工之妙，雖然作文沒有用華麗的辭藻來寫，但是這才是真正的厲害之處，最樸實的語言寫出來最讓人感動的作文，小學生作文真的很神奇。

還有這篇《過期的牛奶》作文，雖然從題目來看沒有太大的感人，但是當看到文章卻讓人淚目，通過寫一個過期的牛奶事件，讓人感受到奶奶對孫子濃濃的愛。

除了感人的，也有搞笑的，比如說這篇《朕的后宮》，這名小學生可是十分的有才華，竟然把自己在學校學習過的科目全部都給比喻成為后宮的妃子，并且還一個一個的賜了名字。

語文是「皇后」從來不翻牌子，卻是地位穩固，英語是花費，嘴上雖然不愛，可是卻因為「外戚」

數學便是嬛嬛，「那年杏花微雨，或許是從一開始便是錯的」，唯有體育是「純元皇后」，我心中的摯愛。

當語文老師看到這篇作文后，是哭笑不得，看來這名小學生一定是經常跟著媽媽追《甄嬛傳》，可以把甄嬛傳里面的劇情記得這麼清晰。

深度解讀

大部分的家長看到這些作文后都是哈哈一笑，之后便忘記了，但其實小學生寫作文的藝術都是來源于生活中的。

正是因為他們善于發現生活中的趣事，才可以在寫作文的時候把真情實感寫出來，讓人可以身臨其境。

而相反學生年齡越大，寫的作文反而沒有那麼好看，這一切都是因為被思想禁錮住了，因為年齡越大的學生，接觸到的東西越多，有很多老師都會在寫作文的時候規定條條框框，學生只要照著模板來寫，就可以通過考試。

雖然說這有利于學生的考試成績，但是卻也限制住了他們的思想，只能是寫出來中規中矩的作文，反而沒有太大的閃光點。

學生想要提升自己的語文水平其實很簡單，多看多寫才是硬道理

從前學好數理化，走遍全天下，但是現在已經變成「得語文者得天下」，語文的地位在考試的時候變得越來越高。

學生只有把語文成績提升上去，才可以獲得更高的分數，考上更好的大學，而作文作為語文試卷上面最大的分數值，作文是最重要的一道題目。

學生可以在平時的生活中搜集一些名人的句子，或者是優秀范文，通過搜集讓自己的語文能力提升，這樣的話當別人看到你作文的時候會覺得很有看點。

另外就是家長可以多帶小學生出去走走，這個時候的學生壓力是最小的，也是最容易培養良好的學習習慣的時候。

家長想要讓學生寫出來好的作文，那麼就需要讓他們接觸到新鮮的事物，只有這樣才可以讓學生寫出來真正真情實感好的作文。

文末小結

當小學生在寫作文的時候，家長需要認真的幫助他們，給學生多買一些優秀的范文，或者是多帶他們出去看看，有助于開發思路，培養小學生善于觀察的能力，閱讀能力，讓學生在小學階段就可以培養出來好的寫作習慣。

想要寫出來好作文并不是一朝一夕的事情，只有小學生經過歲月的沉淀和知識的積累才可以讓自己的能力變得更強，不止是寫作文，還有學習其他的科目其實都是如此的，只有你付出相應的努力，才可以得到對應的回報。