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「寧可孩子成績差,也別送他去補課」,資深教師的話,值得深思
2023/03/27

很多家長平時工作比較忙,他們沒有時間去給孩子講題,教他們做作業,但是他們又擔心孩子的成績太差,于是他們往往會選擇給孩子報補習班。然而,孩子參加了補習班后,就成績就一定能提升嗎?即使孩子的成績有所提升,但孩子從補習班里學到的解題方法往往會固化學生的思維。

鄰居曉潔的兒子今年已經讀五年級了,平時曉潔工作比較忙,對孩子的學習沒有那麼上心,但看著兒子的成績一學期比一學期差,她非常擔心。一次,她去參加孩子的家長會時,她跟孩子的班主任說了「要不要給孩子報補習班」的事情。

這位做了20年教師的老師說:「 寧可孩子的成績差,也別送他去補課。」曉潔當時覺得很驚訝,這是為什麼呢?這位老師繼續解釋說:「 很多補習班只教孩子怎麼套模板、套方法,不會教孩子怎麼靈活地運用知識,這樣反而會固化孩子的思維,扼殺他們的思考與創造能力。

孩子參加補習班,對孩子有什麼影響呢?

1、 固化孩子的思維、扼殺孩子的創造力

教育孩子知識的目的是為了孩子能夠將在課本上學習到的知識運用到實際問題中,然后解決問題,而不僅僅是為了孩子在考試上取得好成績。補習班的教育往往只為了孩子能夠在考試成績上取得提升,所以他們一般會研究出一些解題技巧,讓孩子套用這些技巧去做題。

這種教育方法會固化孩子本應靈活的思維,讓孩子在實際遇到問題的時候不懂得變通。另外,這樣也會讓孩子失去創造力,思維變得狹窄。

2、讓孩子只追求結果

補習班的目的就只是提升孩子的成績,讓家長們有一個滿意的結果。因此,補習機構的教育方法很多都是速成的,沒有給孩子講透徹某一個知識點。這樣就沒有讓孩子體驗與思考解決一道題目的過程。

3、讓孩子對補習班老師的幫助產生依賴

有一些孩子從小就被父母送到補習班,當他們遇到不懂的問題時,他們往往就習慣性地尋求補習班老師的幫助,沒有經過自己的一番思考。長期以往,孩子就會對老師的這種幫助產生依賴。如果孩子長大后,他們在遇到真正的困難時,他們就會不知道如何解決。

那孩子成績差,父母們要怎樣做呢?

1、和孩子充分溝通,了解孩子的學習狀況

當孩子成績差的時候,父母不要責罵孩子不好好學習,或者表示出很焦慮的情緒給孩子施加壓力,而是輕松地跟孩子溝通。在與孩子溝通的過程中,父母可以詢問孩子對成績不好的想法以及他們平時的學習情況。

如果孩子是因為學習態度不端正導致成績差,那父母就應該糾正他們的態度。若孩子的成績不理想是因為學習方法不正確,那父母應該幫助他們加以改正。

2、用賞識促進孩子主動學習

平時父母看到孩子成績不理想的時候不要在他們面前說一些打壓他們自信心的話語。當孩子有所進步的時候,父母可以不斷鼓勵他們,幫助他們建立自信心。

3、幫助孩子改正學習方法

學習成績差很多是由于學習方法不正確導致的。父母們可以平時多觀察孩子的學習習慣以及多向孩子了解他們在學習上的方法,然后根據自己對孩子學習情況的了解,幫助孩子慢慢地糾正。

學習成績好固然對今后的發展有很大的幫助,然而,為了孩子在考試上取得好成績而扼殺了他們的創造性思維是不正確的,因為一個真正優秀的孩子他們往往都具有很強的創造性思維。

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