層次低的父母，才靠威脅教育孩子！聰明的父母都用這8個定律

中國，可以稱得上一個教育大國，而在近幾十年來，中國的教育事業可謂是蓬勃發展，在很多中國家庭教育中就可以看出，孩子的教育便成為了家里的頭等大事。可是由于我們很多上一輩的文化水平就不是很高，所以在教育孩子學習的時候，也只能靠威脅教育，例如：你不好好學習以后就要掃大街、你好好學習以后才能有個好工作等等。

而且很多小朋友小時候，對于這種教育方式根本不領情，而且他也不可能意識到學習的重要性，這個時候更需要家長的引導。

接下來幼媽就給大家詳細介紹幾種，有助于幫助家長教育孩子學習的幾種經典定律，希望可以幫助到各位家長朋友。

層次低的父母，才靠威脅教育孩子！聰明的父母都用這8個定律

定律1：竹子定律

所謂竹子定律，主要是說竹子的生長過程，竹子在前四年時間，只長高三厘米，而到了第五年，竹子只用六周時間就可以長到十五米之高，相當于每天長高了近三十厘米，反過頭來看竹子的前四年，雖然沒有長高，卻一直在地底下面盤根錯節。

通過竹子定律，我們可以 教育孩子，學習一定要夯實基礎，不能操之過急，學習應該一步一個腳印，這樣以后才能有一飛沖天的可能。

定律2：木桶定律

裝水的木桶由多個木板組合而成，而木桶可以裝多少水，取決于最短的那塊木板，而不是最長的那塊木板。

我們可以由此 教育孩子，學習不應該偏科，如果一味偏科，那我們學到的東西就會越來越少；倘若我們可以把短板延長，那我們學到的東西就會越來越多。

定律3：皮格馬利翁定律

這其實是一種心理暗示定律，主要是說：當心內心暗示自己向好的一方面發展時，你就會越來好；相反，如果你暗示自己向壞的一方面發展時，你就會越來越壞。

這可以幫助我們 培養孩子的心理暗示能力，不管是工作還是學習，都可以暗示自己：我可以！我能行！給予了自己鼓勵和自信，成功的幾率自然會更大。

定律4：手表定律

如果我們手上只有一塊手表，那麼我們可以準確知道現在的時間，倘若我們手上出現了兩塊以上的手表，可能我們就不能準確的判斷時間了。

這可以幫助我們 教育孩子，在給自己定目標的時候，一定要堅定不移，不能三天兩頭就更換了，這樣會讓我們前進的步伐產生混亂。

定律5：耶克斯-多德森定律

當我們面對比較輕松的事情時，動機的提高會提升做事效率；而當我們面對困難的事情時，動機的提高卻會降低做事效率，而只有在最適宜的動機下，做事效率才是最高的。

這也就告訴我們，平時在 督促孩子學習的時候，不要施加過多或者過少的壓力，這兩者都會讓孩子降低學習欲望，而只有給孩子適當的學習壓力，孩子才是學習效率最高的時候。

定律6：二八定律

這個定律是一位意大利經濟學家偶然間發現的，主要是說，世界上所有組合事物，重要的部分只占了兩成，而相對不重要的部分占據了八成，這個定律適用于很多場景，例如：世界上百分之二十的人，掌握了世界上百分之八十的財富。

這可以幫助我們 教育孩子，在學習的時候，應該具備二八定律的眼光，孩子學習的精力是有限的，而學習內容是無限的，應引導孩子學會抓住重要的那兩成，而不是把精力放在不重要的八成上面。

定律7：破窗定律

意思是說，一扇窗戶被打破了，如果沒有人去管的話，就會有更多的窗戶被打破，其實這跟我們古語：千里之堤潰于蟻穴有所相似。

可以幫助 我們在教育孩子的時候，遇到孩子的一些小毛病時，不應該掉以輕心，看似一些不起眼的缺點，倘若視而不見，很可能會讓孩子無限放大。所以這就要求我們把這些尚未長大的小毛病、小缺點，扼殺在搖籃里。

定律8：羊群定律

也是我們都知道的從眾心理，而一些盲目的從眾心理，很大程度上會導致一個人的失敗。

這也就需要我們以此來 教育孩子，不管是在生活還是學習中，都要保持自己的主見，不能盲目跟隨別人，要對別人的行為是否正確有一定的判斷意識，這樣才可以避免盲目從眾帶來失敗。