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兒子作業「1.2+6.8=8」被打叉,寶爸不服質問「哪里錯了?」,結果被說得「心服口服」
2023/02/06

孩子的學習永遠都是父母最關心的一件事情,畢竟對大部分人來說,讀書是走向成功最快的一條捷徑,父母也希望孩子能夠走讀書這條路,而不用再探索其他路徑,畢竟很辛苦。 所以父母們恨不得孩子每次考試都能名列前茅,希望孩子能夠一路順遂。

兒子作業「1.2+6.8=8」被打叉,寶爸不服質問,老師的回答讓人無奈

寶爸李先生是從小苦過來的,老家在貧困的農村地區,也是因為一直很努力學習,才走出農村,在城市安家落戶,他知道讀書是他走向成功的最輕松的一條路,他希望兒子也走這條路,可以好好學習。現在兒子正讀小學,平時成績都不錯,李先生也很欣慰。

但是最近一次考試兒子的成績有所下降,李先生找了個時間陪兒子一起寫作業,發現兒子作業中,一道數學題1.2+6.8=8,列的數式也沒有問題,但是被老師打叉,問兒子什麼原因兒子也搖頭表示不知道,李先生也很不服氣,就發微信問了老師,結果老師給了個答案「8.

0」。

李先生一看,8.0不就是8麼?有必要這麼摳字眼麼?于是不服氣地打電話質問老師怎麼回事,老師才無奈回答說:「8和8.0雖然在數值上是一樣的,這道題考察的是有小數點的數值相加,如沒有特殊要求,答案的小數點也必須加上,這是小學必學的知識點,不能因為后面是0就可以省略不寫。」這下子李先生鬧了個大紅臉,原來是他用慣性思維來解題了,而小學的作業是非常注重這些小細節的。

分析

其實老師說的很在理,雖然8和8.0在數值上是一樣的,但是題目中的要求不一樣,那麼相應的,也還有對錯之分,不能因為它們在數值上一樣我們就可以忽略它們所代表的意義。

就像應用題也不能一步把答案寫完一樣,該有的規則必須遵守,這是在基礎階段對孩子的數學思維的一種規范與培養,是必須的,否則要以后學深了,會發現很多小細節的問題,孩子沒有處理得當。

要如何幫助孩子學好數學呢?

正確審題

很多孩子看題目,就一眼看過,覺得很容易就立即下筆寫答案了,特別是看起來比較聰明的孩子,但是最后發現,總是會忽略了一些細節而導致題目被扣分,這是一個比較常見的現象,就是孩子沒有正確審題造成的。所以在讀題目的時候,多讀幾遍,把題目審正確審清楚,才能不錯過細節而導致被扣分。

書寫和答題要符合規范

小學的時候,數學老師常常要求我們書寫和答題要規范,列數式位置要對齊,個位對個位,十位對十位等等,做應用題要一步一步列出整個過程,不能一步到位等等,這都是數學學習中的一個規范,在寫題的時候一定要符合規范,否則很容易被扣分。

​貼心話

數學學習是由淺到深的過程,要求孩子一步一個腳印把基礎打好扎勞,才能不斷的深入學習,而正確的審題,書寫和答題做到規范,更是基礎中的基礎,做好這些,孩子才能在不斷的深入學習中得心應手,越學越好!

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