父母給孩子營造一個良好的家庭氛圍,同時用肯定的話語與孩子好好交流,孩子才能生長的陽光樂觀。
電視劇《都挺好》中有這樣一個片段,媽媽一個人帶孩子,每天要工作,要按時接送孩子,還要照顧孩子的吃喝拉撒。
有一天,女兒不小心把桌上的東西打翻了,媽媽一下子情緒崩潰。
大吼道:「你怎麼這麼不聽話」,還順手打了女兒。
女兒哭了,媽媽也意識到自己做錯了。
趕緊哄孩子「對不起,媽媽不該打你」。
一邊道歉,一邊自己忍不住哭了出來。
誠然,有時候父母因為生活的壓力,會情緒低沉,甚至絕望。
可孩子是無辜的,他們需要父母的呵護和耐心。
親子教育專家董進宇博士說過:「教育就是用生命影響生命。」
一個孩子的健康成長離不開家庭的土壤的孕育。
父母的言行和家庭的氛圍對孩子有著深遠的影響。
而良好的養育條件就在家庭這片天地,藏在平常生活的細節中。
不良的家庭氛圍
對孩子身心健康有害
有一次在小區里看到這樣一幕。
當時有許多孩子在開心地玩玩具,非常熱鬧。
有個小男孩跟在媽媽后面路過,好奇心的驅使,他邊走邊扭頭看那些玩具。
結果,一不小心頭碰到柱子上。
走在前面的媽媽,回過頭不分緣由地破口大罵:
「你是不是沒長眼睛,這都能撞到?
這麼沒用,路都不會走,撞死算了。」
男孩剛開始只是摸摸頭,被媽媽一罵,瞬間崩潰大哭。
可即使是這樣,也沒能得到媽媽的安慰,反而一路上不斷的被責備。
可以想見,一個在公共場所都這樣無所顧忌責罵孩子的家長,平時在家里,又是用什麼態度對待孩子。
生活中,這樣的場景無處不在:
孩子起床慢了,媽媽開始不耐煩的喊叫;
作業做得不對,父母在旁不斷數落;
商場里,對著孩子大聲喊:「你再不聽話,我就不要你了。 」
隨后聽到的往往是孩子恐懼大哭的聲音。
對孩子喊叫,看起來是最直接有效的方式,可深層次的傷害卻已產生。
有位教育專家把經常吼孩子的壞處總結為以下幾點:
1. 導致自卑心理:
孩子在父母的吼叫中,覺得自己做什麼都是錯的,感覺自己一無是處,從而對任何事情都不自信。
2. 導致脾氣暴躁:
大人情緒不穩定,經常大聲訓斥孩子,會導致孩子情緒不穩定,一旦不如意,也會同樣發脾氣。
都說孩子是父母的復印件,你的樣子就是孩子未來的樣子。
3. 導致說謊:
孩子一做錯事,家長不積極與孩子溝通,一味地大聲訓斥孩子,會讓孩子因為恐懼不敢說實話。
4. 導致溝通障礙:
這樣的孩子,在以后遇到問題時,不去溝通解決問題,只會逃避。
有位教育專家曾說:
「孩子的許多心理問題,都源于12歲以前父母對孩子的撫養方式。」
好的家庭氛圍,是孩子健康成長最好的禮物。
尊重孩子
孩子才能尊重大人
曾看過一個視訊,一位網友分享孩子與奶奶的日常生活。
視訊中小家伙與奶奶開心地對話,而奶奶也耐心地回應,祖孫倆你一言,我一語,家庭氣氛頗為融洽。
評論區里大家都非常喜歡這個小孩的活潑可愛,紛紛點贊小朋友會說話。
比如他夸奶奶做的飯菜好吃,就說:「奶奶,你做的飯太好吃了,我明天還來,我給你買個西瓜,西瓜可甜了。
」看到爺爺為他盛飯,又說:「謝謝爺爺,你辛苦了」等等。
可更讓大家佩服的是這位奶奶,總是積極地響應孩子的每一句話。
看著孩子的眼睛,用非常贊賞的語氣肯定:
「你愛吃啊!好啊,奶奶明天還給你做,謝謝你給奶奶買好吃的。」
一老一少,給觀眾帶來樂趣的同時,也讓我們感概:
父母不需要學習多少育兒的專業理論知識。
培養一個陽光樂觀孩子的關鍵,恰恰是良好的家風、和諧的氛圍。
《正面管教》中,有一句非常經典的話:
「如果你覺得教育孩子很痛苦,那一定是你用錯了方法。 」
而最美的教育,往往是最簡單的。
樊登曾分享過和兒子的故事。
從小到大,他對兒子嘟嘟從來沒有大聲說過一句話。
一次去博物館,孩子很興奮,跑來跑去,樊登發現了,只是朝著兒子做了一個「噓」
的手勢。兒子立刻明白了,開始安靜地和爸爸一起看展覽。
換做其他愛發脾氣的父母,可能就會指責孩子,給孩子不停地講道理。
看似在解決問題,其實卻損害了孩子的自尊心。
而樊登的做法,于無聲處卻讓孩子感受到爸爸的愛和信任,反而無需更多的提醒。
因為優秀的父母更懂得言傳身教。
一個被尊重的孩子,也學會了尊重別人。
正如教育家蘇霍姆林斯基說:
「每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己。」
心平氣和地跟孩子溝通
是所有父母的終生必修課
《父母的語言》一書中說:
「從本質上來說,大腦發育的核心在于寶寶與一位有愛心、能做出積極回應的成年人之間的互動。」
曾有兩位國外學者一項長達三年的研究證明:
當孩子長到三歲時,來自腦力勞動者家庭的兒童聽到的詞匯量,比接受福利救濟家庭的兒童聽到的詞匯累計多出3200萬個。
這多出來的豐富詞匯量,會拉開孩子之間思考和學習的差距。
此外高社會經濟地位家庭相對少地訓斥孩子,更多地使用積極的、肯定的詞匯表揚孩子,如「你真棒」。
而低社會經濟地位家庭偏好對孩子使用禁忌詞和負面詞,如「你錯了」「你真差勁」等。
也就是說,對于0~3歲的寶寶,在家人養育的過程中,如果接收的詞匯量越大,大腦發育越完善,孩子會更聰明。
視訊中提到的那位奶奶,從孩子很小就開始與孩子保持高質量的互動,豐富的話語和詞匯讓孫子很受益。
所以孩子表現得更加活潑,反應也更靈敏。
而且,奶奶還不斷地教給孩子一些簡單的勞動,比如幫奶奶擇菜,洗水果等。
既動手又動腦,還滿足了一個孩子最初認識世界的好奇心,極大豐富了孩子說話的詞匯。
生活中,父母要多增加與孩子的互動,從孩子小時候開始培養與父母溝通交流的能力。
自然而然,有一天等他們長大了,也愿意與父母分享話題。
親子之間良好平等的溝通,也是增進親子關系的最好方式。
我們都懂得,好好說話是情商高的表現。
家庭中每個成員如果都有權利發表自己的想法,不急躁,不說否定的詞語,會更有利于孩子身心健康。
培養耐心和快樂的能力
讓家庭氛圍溫馨和睦
都說父母是孩子最好的老師,孩子的很多表現是從父母那學來的。
所以,要想培養一個性格平和,做事有耐心的孩子,家長首先要有耐心,遇事不煩躁。
比如面對孩子的學習,要靜下心來,幫助孩子養成一些好的學習習慣。
善意地提醒和引導,而不是高高在上地指責。
在生活中,無論遇到什麼事,想辦法解決是關鍵,而不是心浮氣躁地抱怨和不耐煩。
哪怕孩子出現浮躁情緒,父母也要引導孩子學會克制,堅持做好自己的事。
有耐心的父母更容易培養出有耐心的孩子。
曾看到一個視訊,分享了培養孩子耐心的辦法,很有感觸。
在德國家庭,有一個傳統,那就是圣誕節倒數日歷。
從12月1日開始到24日平安夜,孩子們每天可以收到一份小禮物。
每個日歷上,按日期排列有24個圣誕老人。
每個圣誕老人手里有一個金屬環,金屬環上掛一個包起來的小禮物,可能是巧克力或者玩具。
然后告訴孩子,每天拉動一個金屬環,一次只能拿一個禮物,這樣圣誕節之前每天都會有驚喜。
培養孩子的延遲滿足感,讓孩子懂得收獲美好,需要耐心。
等待的過程,這一點對孩子未來的發展至關重要。
日常生活中,每逢節日,父母也可以通過買小禮物的方法培養孩子的耐心。
還記得那個著名的糖果試驗嗎?
實驗結果表明,能忍住不吃的又獲得更多糖果的小朋友,最后工作生活中表現都很出色。
除了耐心的培養,家庭成員間要有幽默感,增加快樂的氣氛。
經典喜劇《家有兒女》給我們很多人留下了很深的印象。
孩子姥姥、爺爺、爸爸媽媽,每個人與三個孩子說話時,都充滿幽默和風趣。
劇中三個活潑調皮的孩子在充滿歡聲笑語的家庭氛圍里,每個孩子都成長得非常自信和健康。
一個家庭里,大人的笑容很可貴,笑容能給孩子帶來溫暖,同時也給孩子帶來安全感。
有首歌唱得好:「只要媽媽露笑臉,云中的太陽放光芒。
」所以,在陪伴孩子成長的過程,父母要和顏悅色,不能整天板著臉,使家庭氣氛籠罩在一片陰云之下。
孩子都很會看大人的臉色,哪怕是一個小嬰兒。
如果不想收獲一個敏感自卑的孩子,就努力為孩子營造一個寬松快樂的家庭氛圍。
好情緒的父母,才能培養出好情緒的孩子。
比如在節假日,與親人其樂融融地在一起歡聚。
而孩子們在這種輕松歡快的氣氛里,也能感受到和諧幸福。
孩子過生日時,花些心思給孩子準備一些小禮物,讓孩子感受到來自父母無條件的關愛。
為了孩子能快樂健康地成長,為人父母,一定要營造良好的家庭氛圍。
代表者: 土屋千冬
郵便番号:114-0001
住所:東京都北区東十条3丁目16番4号
資本金:2,000,000円
設立日:2023年03月07日