孩子小的時候,家長都想給孩子報個興趣班,很多家長不管孩子喜不喜歡,有沒有興趣,就「跟風」給孩子報,浪費時間和金錢,孩子苦不堪言,半途而廢。
中西合璧育兒專家黃靜潔老師曾說,選興趣班要多考慮孩子的興趣,而不是家長的興趣,更不是為了學后有多大作用。
孩子有興趣,才愿意學,才能堅持得久一點,即使遇到困難的時候,因為「喜歡」,孩子也不會輕易放棄,會不怕困難,堅持下去,真正學有所得,學有所成。
如果不管孩子是否有興趣,就「跟風」報,看別的孩子學舞蹈,塑形練氣質,也讓自己孩子學;看到別的孩子彈鋼琴,也想讓自己孩子學鋼琴……
或者聽到培訓機構宣傳,學什麼多好多好,就不假思索給孩子報了,孩子沒興趣,更談不上有天賦,一般到最后都放棄了,白白浪費時間和金錢。
浪費時間和金錢也就算了,有的興趣班還有副作用,更不要盲目給孩子報了。
這3個「興趣班」家長給孩子報的時候要慎重,或者直接避開,不僅浪費時間和金錢,還有副作用,對孩子的成長沒有多大價值。
1.珠心算
各位家長在選擇的時候要特別慎重。
很多家長想給幼兒園的孩子報,是因為學不了多久,孩子就能上台表演,計算速度很快,遙遙領先同齡孩子,很容易滿足家長的虛榮心。
我家孩子幼兒園的時候,我也曾有給他報的珠心算的念頭,但是咨詢了在小學教學的朋友,決定不給孩子報了。
珠心算幼兒學習的時候,有一定的好處,比如能夠提高孩子的專注力以及動腦能力,可以說也是開發兒童智力的一種方法(很多游戲都可以開發孩子的左右腦,提高專注力,不要輕易選擇珠心算)。
很多機構就是抓住這一點來宣傳珠心算的,也確實很吸引家長的眼球,但是珠心算學不精「副作用」很大。
學過珠心算的孩子在小學一二年級時還有優勢,但是到了三四年級「副作用」就初步顯示出來了,他們不太愿意去列算式、列豎式計算,不愿動筆寫推理和運算過程,直接寫答案。
如果不及時改,到了五六年級和國中階段,影響會繼續放大。比如方程、函數、物理、化學等計算,沒有過程,只有結果,是不得分的。因為閱卷的時候是按步驟給分的。
因為珠心算和學校學的不一致,計算、思維方式不一樣,孩子很容易弄亂,不少上珠心算興趣班的孩子,上了小學家長就把珠心算興趣班停了。
2.鋼琴
一位媽媽說,現在回想一下,小學時,帶女兒最費勁的地方就是督促她練習鋼琴。
想必很多家長都有同感,也刷到過邊哭邊練鋼琴的孩子。
孩子不喜歡鋼琴,為什麼非得逼孩子去練呢?因為我們都想通過「逼一把」讓孩子成才,但是不要忘了還有興趣。孩子有興趣,堅持不下去的時候,需要父母逼一把,引導孩子堅持。
孩子沒有興趣,更堅持不下去,對他來說練習鋼琴就是一種痛苦。
看看我們身邊,跟風讓孩子練習鋼琴的,讓孩子一年又一年,一級又一級地考,孩子不喜歡,到了國中學習緊張的時候,多半就放棄了,幾萬元打了水漂。
孩子既不是郎朗,又不是某某,不是說逼一把就成為鋼琴家的。而且彈琴對孩子身體發育也不好,特別是長時間彈琴、近距離用眼,對孩子的視力有影響。
所以,如果試過之后發現孩子在鋼琴方面沒有天賦,就不要再去浪費時間和金錢了。
3.幼兒英語
幼兒英語也很火,因為我們聽到太多了言論,英語越早學越好。
早早學習英語,是給孩子營造英語學習環境,讓孩子多聽磨耳朵,而不是去報英語班。
很多幼兒英語少兒英語價格貴得離譜,稍不慎重,就交了智商稅。并且跑路多的也是英語培訓機構。
為啥不建議報幼兒英語班?因為一般英語班是一周一兩節課,跟著老師蹦蹦跳跳唱唱學習英語,學完回家沒有語言環境,學著后面的忘著前面的,根本沒啥用。
一周三四節課的還可以考慮一下,因為英語也是一種語言,而語言的學習主要得有語言環境。
說實話一周去一兩次培訓機構,還不如在家里下個學習軟件,天天讓孩子聽、讀10分鐘。
英文的音樂、兒歌、對話之類的,就是多聽,也可跟讀,有英語學習的環境,就好得多,孩子很容易忘。
有用的興趣班:
游泳,有條件一定要學;美術,有興趣的可以學;散打,也可以學,防身健體;演講,有條件的可以學,提升口才。
沒用的興趣班:
模特兒,直接pass掉,不過是花錢買獎杯罷了;鋼琴、小提琴,浪費錢;古箏作用也不大。
過來人的經驗,有用的興趣班根據孩子的興趣讓孩子學一兩個;沒用的興趣班根據自家的實際情況而定,不要為了跟風而浪費錢。
家長給孩子報興趣班不要盲目,更不要跟風,不知道孩子對什麼有興趣,可以讓孩子體驗幾種興趣班,孩子喜歡對孩子的成長有幫助,再考慮讓孩子長期學習。
如果實在不知道給孩子報什麼興趣班,孩子似乎對什麼都沒有太大的興趣,建議報運動類的興趣班。
因為運動類的不僅增強孩子體質,還可以增強孩子心理抗壓能力,讓孩子性格好,心情好,并且運動也是最安全的釋放不良情緒的方法。
你給孩子報興趣班了嗎?如何選的?
代表者: 土屋千冬
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