許多父母都認為，小學一二年級是孩子打基礎的時候，十分重要；五、六年級又是沖刺小升初的關鍵時期，不容有失；卻往往會 忽視三、四年級，殊不知這兩年才是影響孩子未來的關鍵。

哪些孩子容易出現「三年級滑坡」？

1、 「超前教育」

在孩子上學之前，父母為了讓孩子具備一定的競爭力，特意給孩子報了很多補習班，目的就是希望孩子能夠在開學后取得優異的成績，這種教育模式也稱超前教育。

事實證明，接受了超前教育的孩子，在開學之后，成績會好一些。在一二年級時，孩子學的知識比較單，以孩子正常的水平，孩子能夠快速領會。

上了三年級之后，孩子可能沒有再去上補習班，或者其他孩子也開始上了補習班。這時，孩子的優勢就顯現不出來了。所以，在三年級時，孩子的成績可能會有大幅度下降。

2、 「課程編排問題」

造成「三年級滑坡」現象的一個原因就是學校的「課程編排」不太符合孩子的智力發展水平。

孩子在一二年級時，主要學的是一些最基礎、記憶性比較強的東西，只要孩子能夠跟上老師上課的內容，能夠記住一些最基本的知識，孩子就能夠取得優異的成績。

但是，上了三年級以后，課程就不再是單純的記憶性學習。這時，孩子的成績是由孩子的智力水平以及平時的努力程度決定的。一些智力水平一般的孩子成績就會比一二年級的成績差得多。

3、 「心理轉折期」

上了三年級以后，孩子進入了一個心理轉折期。孩子的心理發生了一些變化，孩子從一個小孩子變成了一個兒童。孩子不再是單地聽從父母的話語，而是有了自己的想法。

父母希望孩子能夠聽自己的話，所以，當孩子出現一些防抗的行為時，父母會立即糾正孩子的想法。所以，孩子越防抗，越不順從，父母就會越想著糾正孩子。結果，孩子越遭到反對，又越想反抗。如此一來，就形成了一個惡性循環。

三年級是道「坎」，熬不過去影響前程！一二年級就要開始抓這3點

1、培養孩子良好的學習習慣

想讓孩子安全渡過「三年級，」關鍵是把孩子的各種好習慣培養起來，比如上課聽課的習慣，平時閱讀習慣，做作業的習慣。

如果家長此時盯緊一些，把習慣培養好，以后就輕松了。如果家長此時偷懶，將來需要數倍的精力來彌補、修正，償還。

2、塑造孩子的學習態度

一二年級的學習成績哪怕得100分，也不能說明什麼，到了三年級才是孩子真正理解學習的時期。

家長為孩子在過渡期，塑造正確的學習態度，讓孩子明白學習，不是不喜歡就可以不學的，初始的學習態度將會影響，孩子在以后的所有學習生涯的態度， 當孩子態度端正了，孩子就會學的比其他人快，從而認識到學習興趣。

3、加強孩子專注力，提高學習效率

孩子學習效率不高，往往是專注力不夠，導致學習時注意力分散。培養寓教于樂，激發專注力。

隨著科技的發展，現在的玩具已經不僅僅局限于傳統的積木，在開發寶寶智力的同時，語言能力的訓練也尤為重要。 寶寶在很小的時候就對世間的一切事物都抱有很大的好奇心，所以這個時候挑選一些可以與寶寶交流溝通的智能語音玩具更為合適。